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技 术 培 训 与 宣 传

  • 各示范区根据各地自身的实际情况,制定培训计划,并与当地的单项农业技术推广、科普学习等农村工作结合起来。
  • 注重实效,培训过程循序渐进、逐步提高;根据不同的培训对象确定培训内容,实现分层培训;根据不同地区的实际情况和特点制定行之有效的培训方法,强调农业专家系统应用示范与技术培训密切结合。
  • 各示范区及时总结示范工程中取得的经验,进行学习交流,促进示范工程的有关工作顺利开展。
  • 为发挥智能化农业信息技术在促进农业生产管理现代化和提高农业生产综合效益的作用,组织收集各示范区的进展动态,特别是有特色的典型事例和经验,通过新闻媒介、刊物、计算机网络、简报等多种形式,全面宣传智能化农业信息技术示范工程的工作进展与成果,加强各示范区在示范推广中的经验交流和技术交流,以提高广大农业生产管理人员、农业技术推广人员和农民群众应用智能化信息技术的水平和自觉性,推进高产、优质、高效农业生产发展。在北京、云南、甘肃召开了三次大的示范工程现场及经验交流会,初步对示范区进行分类和模式总结。

各示范区培训人数统计表(1998-2000)

示范区名称
农业技术培训人数
计算机操作培训人数
培训材料发放数
北京示范区
10987
2124 7735
杨凌示范区
94620 1858 228612
山东示范区
20000 800 20800
甘肃示范区
129078 150 477600
河北示范区
1890 107  
山西示范区
  900  
安徽示范区
共 2370    
海南示范区
     
新疆兵团示范区
130 347  
天津示范区
共11210    
辽宁示范区
2000 170 2170
湖南示范区
5700 2939 8639
黑龙江示范区
200000 256 200500
广西示范区
共 5737    
河南示范区
共 5000    
重庆示范区
2000 550 50000
吉林示范区
30000 450 20000
四川示范区
共 25万   26 万份
云南示范区
共 160 万人次   60 万份
合计
     

 

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